¿Cómo debería ser la reforma a le educación en Colombia?

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¿Cómo debería ser la reforma a le educación en Colombia?

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このコンテンツについて

Todos los caminos para hablar de la educación en Colombia en este momento conducen a la reciente presentación del Ministerio de la Ley Estatutaria y la reforma a la Ley 30 de 1992. En este segundo panel, revisamos los aciertos de este proyecto en borrador, pero también aquellos elementos que deben aclararse, redefinirse o sumarse al documento para lograr, realmente, la transformación que necesita la educación en el país, particularmente la educación superior.

Participan:

Alejandro Álvarez Gallego, rector de la Universidad Pedagógica
Luz Karime Abadía, codirectora del Laboratorio de Economía de la Educación - Universidad Javeriana
Maximiliano Gómez Torres, exviceministro de Educación Superior