
بحران هوش مصنوعی در انتشارات مقالات علمی: از شناسایی تا راهحل
カートのアイテムが多すぎます
カートに追加できませんでした。
ウィッシュリストに追加できませんでした。
ほしい物リストの削除に失敗しました。
ポッドキャストのフォローに失敗しました
ポッドキャストのフォロー解除に失敗しました
-
ナレーター:
-
著者:
このコンテンツについて
آیا میدانستید جملاتی مثل «تا آخرین بهروزرسانی دانش من» یا «پاسخ را دوباره تولید کن» ممکن است در مقالات علمی معتبر پنهان شده باشند؟ در این اپیزود تکاندهنده، به بررسی پدیدهای نگرانکننده در دنیای علم میپردازیم: استفاده اعلامنشده از هوش مصنوعی مولد مانند ChatGPT در نگارش مقالات پژوهشی.
همراه با ما، ردپای این ابزارهای هوشمند را در صدها مقاله علمی، حتی در مجلات بسیار معتبر، دنبال کنید. کارآگاهان علم چگونه این موارد را شناسایی میکنند؟ چرا نویسندگان استفاده از هوش مصنوعی را اعلام نمیکنند و این پنهانکاری چه پیامدهایی برای سلامت و اعتبار علم دارد؟
در این اپیزود، به موارد زیر خواهیم پرداخت:
- نشانههای آشکار و پنهان استفاده از چتباتها در متون علمی.
- ماجرای مقالاتی که بیسروصدا و بدون هیچ توضیحی تصحیح شدهاند تا ردپای هوش مصنوعی پاک شود (پدیده «اصلاحات پنهانی»).
- سیاستهای متفاوت ناشران بزرگ در قبال استفاده از AI و چالشهای پیش رو.
- آیا صرفاً اعلام استفاده از هوش مصنوعی کافی است یا به شفافیت بیشتری نیاز داریم؟
- چگونه کشف یک عبارت ساده تولید شده توسط هوش مصنوعی میتواند به شناسایی مشکلات عمیقتر در یک مقاله منجر شود؟
این اپیزود برای تمام پژوهشگران، دانشجویان، ویراستاران، و هر کسی که به سلامت و آینده علم اهمیت میدهد، ضروری است. با ما همراه باشید تا دریابیم چگونه میتوان از این چالش جدید عبور کرد و اعتبار متون علمی را حفظ نمود.
منبع خبر:
Science sleuths flag hundreds of papers that use AI without disclosing it
منابع اشاره شده در این اپیزود:
- Successful management of an Iatrogenic portal vein and hepatic artery injury in a 4-month-old female patient: A case report and literature review (Radiology Case Reports, 2024)
- Suspected Undeclared Use of Artificial Intelligence in the Academic Literature: An Analysis of the Academ-AI Dataset (arXiv preprint arXiv, 2024)
- ‘As of my last knowledge update’: How is content generated by ChatGPT infiltrating scientific papers published in premier journals? (Learned Publishing, 2024)
- A comparative analysis of blended learning and traditional instruction: Effects on academic motivation and learning outcomes (PLOS one, 2024)
- Exploring cardiac impact of oral nicotine exposure in a transplantable Neoplasm Mice Model: Insights from biochemical analysis, morphometry, and molecular docking: Chlorella vulgaris green algae support (Toxicology, 2023)
- The Existence of Stealth Corrections in Scientific Literature—A Threat to Scientific Integrity (Learned Publishing, 2025)
منبع تصویر روی کاور: Laurence Dutton/Getty