• #3 - Como tem sido sua Escuta em relação a seu Filho?

  • 2024/11/15
  • 再生時間: 34 分
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#3 - Como tem sido sua Escuta em relação a seu Filho?

  • サマリー

  • Neste episódio convidaremos o ouvinte a refletir sobre conceitos da música e sua analogia com as relações parentais, em especial pais e filhos. Quantidade ou qualidade? De 0 a 10, qual a nota que dou para minha relação com meu filho, ou minha filha? Como tenho construído essa relação? Que notas são estas que têm sido construídas? A partir destas notas, é possível fazer uma música em conjunto ou uma música solo? Estes dois tipos seriam importantes nesta relação? Vamos juntos filosofar sobre questões tão importantes e que sabemos fortalecer o alicerce de uma relação através de um diálogo em que o foco da escuta está na sua qualificação.

    Nos acompanhe também nos seguintes Instagram: @andressatoledoficial e @ronildesvale


    Ronildes Vale

    Atua desde 2005 como Psicóloga (formada pela PUC Goiás). Iniciou sua trajetória na área escolar e psicologia social. Foi seduzida pela saúde mental e dependência química e em a psicanálise como parceira nessa jornada de conhecimento. Atuante com oficinas de teatro e contação de histórias. Professora Universitária. Atendimento clínico e palestrante.


    Andressa Toledo

    Mestre em Música com pesquisa em educação/música/saúde. Atua desde 2008 como musicoterapeuta (formada pela UFG). Especialista na área de saúde mental e dependência química (cça, adolescente, adulto, idoso – tanto reabilitação quanto prevenção); especialista em psicopedagogia, psicanálise e abordagem sistêmica. Criadora de dois métodos que incluem conceitos sistêmicos aplicados a musicoterapia. Cantora e compositora.

    Este podcast você também poderá encontrar no youtube: andressatoledooficial

    Se precisar de terapia, seja para criança, adolescente, adulto ou idoso, pode nos procurar que temos o melhor serviço a oferecer.

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あらすじ・解説

Neste episódio convidaremos o ouvinte a refletir sobre conceitos da música e sua analogia com as relações parentais, em especial pais e filhos. Quantidade ou qualidade? De 0 a 10, qual a nota que dou para minha relação com meu filho, ou minha filha? Como tenho construído essa relação? Que notas são estas que têm sido construídas? A partir destas notas, é possível fazer uma música em conjunto ou uma música solo? Estes dois tipos seriam importantes nesta relação? Vamos juntos filosofar sobre questões tão importantes e que sabemos fortalecer o alicerce de uma relação através de um diálogo em que o foco da escuta está na sua qualificação.

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Ronildes Vale

Atua desde 2005 como Psicóloga (formada pela PUC Goiás). Iniciou sua trajetória na área escolar e psicologia social. Foi seduzida pela saúde mental e dependência química e em a psicanálise como parceira nessa jornada de conhecimento. Atuante com oficinas de teatro e contação de histórias. Professora Universitária. Atendimento clínico e palestrante.


Andressa Toledo

Mestre em Música com pesquisa em educação/música/saúde. Atua desde 2008 como musicoterapeuta (formada pela UFG). Especialista na área de saúde mental e dependência química (cça, adolescente, adulto, idoso – tanto reabilitação quanto prevenção); especialista em psicopedagogia, psicanálise e abordagem sistêmica. Criadora de dois métodos que incluem conceitos sistêmicos aplicados a musicoterapia. Cantora e compositora.

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Se precisar de terapia, seja para criança, adolescente, adulto ou idoso, pode nos procurar que temos o melhor serviço a oferecer.

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