¿Crees que aprender solo es posible en la escuela? La historia de Tara Westover demuestra que el conocimiento no tiene límites. En este episodio de Ad Astra, exploramos su libro Una educación y cómo podemos seguir aprendiendo todos los días con podcasts, libros, películas, videos de YouTube y más. ¡Nunca es tarde para crecer y evolucionar!

https://youtu.be/A7_U2u8-qU0

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Desde que uso un Kindle, mi forma de leer ha cambiado por completo. Pero, ¿realmente vale la pena? En este video te cuento mi experiencia y lo que dice la ciencia sobre los e-readers. Descubre sus ventajas, desventajas y si realmente pueden ayudarte a leer más y mejor. 📖✨

🔹 Ventajas de un Kindle:

✅ Portabilidad: Lleva cientos de libros en un solo dispositivo.

✅ Comodidad: Ajusta la fuente, el brillo y el tamaño del texto.

✅ Funciones interactivas: Diccionario, notas, resaltado y sincronización en la nube.

✅ Impacto ambiental: Reduce el uso de papel y la huella de carbono.

✅ Mayor motivación para leer: Descarga libros al instante y lee donde quieras.

🔸 ¿Desventajas?

⚠️ No tiene la sensación de un libro físico.

⚠️ Algunos libros no están en versión digital.

⚠️ Puede afectar la retención si no se usa de manera estratégica.

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https://youtu.be/NuqQKD4hCSc

📌 Referencias científicas:

Cheng, T., Yao, T., Xu, B., Dai, W., Qin, X., Ye, J., … & Zhang, C. (2023). Using the c-read as a portable device to evaluate reading ability in young chinese adults: an observational study. Journal of Personalized Medicine, 13(3), 463. https://doi.org/10.3390/jpm13030463

Latini, N. and Bråten, I. (2021). Strategic text processing across mediums: a verbal protocol study. Reading Research Quarterly, 57(2), 493-514. https://doi.org/10.1002/rrq.418

Nielen, T., Smith, G., Jong, M., Drobisz, J., Horne, B., & Bus, A. (2017). Digital guidance for susceptible readers: effects on fifth graders’ reading motivation and incidental vocabulary learning. Journal of Educational Computing Research, 56(1), 48-73. https://doi.org/10.1177/0735633117708283

Sezgin, Z. (2022). Systematic analysis of digital reading studies in the digital age. Participatory Educational Research, 9(1), 233-250. https://doi.org/10.17275/per.22.13.9.1

Singh, H. and Kumar, M. (2024). Reading habits in the era of digitization and persuasive technology: analyzing contemporary readers of different age-groups from indian perspectives. Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teaching, 8(43). https://doi.org/10.54850/jrspelt.8.43.004

Wu, Y. and Sun, M. (2022). Rational and irrational factors that predict the continued intention to engage in digital reading: a perspective from china. Malaysian Journal of Library & Information Science, 27(2), 37-57. https://doi.org/10.22452/mjlis.vol27no2.3

Yusof, D. (2021). Reading habits among students in the digital era. Journal of Academic Library Management (Aclim), 1(1), 43-54. https://doi.org/10.24191/aclim.v1i1.5

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Música: I Don't See the Branches, I See the Leaves de Chris Zabriskie tiene una licencia Atribución 4.0 de Creative Commons. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Fuente: http://chriszabriskie.com/dtv/

Artista: http://chriszabriskie.com/

"Tu educación, tu crecimiento"🌟

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¿Te gustaría estudiar la prepa, una licenciatura, maestría o doctorado, pero sientes que ya “estás grande” para hacerlo?

En este episodio de Ad Astra, analizamos si la educación en línea es realmente efectiva. Con base en estudios científicos y mi experiencia personal (como estudiante y como docente en universidades a distancia), exploramos las ventajas y desventajas de esta modalidad.

📚 Algunos de los temas que abordamos:

✅ ¿Cuáles son los beneficios de estudiar en línea?

✅ ¿Cuáles son los principales desafíos?

✅ ¿Es la educación a distancia igual de efectiva que la presencial?

✅ ¿Para quién es ideal este tipo de aprendizaje?

Si alguna vez te has preguntado si estudiar en línea es una buena opción, ¡este video es para ti! 🚀✨

🔗 **Referencias científicas mencionadas en el video:**

Abakumova, I., Zvezdina, G., Grishina, A., Zvezdina, E., & Dyakova, E. (2020). University students' attitude to distance learning in situation of uncertainty. E3s Web of Conferences, 210, 18017. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202021018017

Akmeşe, Ö., Demir, E., & Dünder, E. (2016). Student perceptions for distance education and efficiency analysis of the system. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2). https://doi.org/10.17218/hititsosbil.280826

Boukranaa, A., Mjahad, R., & Mohammed, R. (2024). Advantages and disadvantages of distance learning during the coronavirus pandemic: faculty of arts and humanities of sidi mohamed ben abdellah as case study. Journal of Learning and Development Studies, 4(1), 09-17. https://doi.org/10.32996/jlds.2024.4.1.2

Illarionova, L., Karzhanova, N., Ishmuradova, A., Nazarenko, S., Korzhuev, A., & Ryazanova, E. (2021). Student attitude to distance education: pros and cons. Cypriot Journal of Educational Sciences, 16(3), 1319-1327. https://doi.org/10.18844/cjes.v16i3.5857

Mahlangu, V. (2018). The good, the bad, and the ugly of distance learning in higher education.. https://doi.org/10.5772/intechopen.75702

Mukhtar, K., Javed, K., Arooj, M., & Sethi, A. (2020). Advantages, limitations and recommendations for online learning during covid-19 pandemic era. Pakistan Journal of Medical Sciences, 36(COVID19-S4). https://doi.org/10.12669/pjms.36.covid19-s4.2785

Pylypenko, O. and Kozub, L. (2021). Foreign language teaching of ukrainian university students in a distance learning environment.. https://doi.org/10.31235/osf.io/yw2sa

SARİKAYA, B. and Aydeniz, S. (2022). Prospective turkish teachers’ opinions on distance and face-to-face education. International Journal of Education and Literacy Studies, 10(2), 41-51. https://doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.10n.2p.41

Sadeghi, M. (2019). A shift from classroom to distance learning: advantages and limitations. International Journal of Research in English Education, 4(1), 80-88. https://doi.org/10.29252/ijree.4.1.80

💬 Cuéntame en los comentarios: ¿Has estudiado en una universidad a distancia? ¿Cuál ha sido tu experiencia?

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¿Ser más atractivo te ayuda a tener mejores calificaciones? 😱

Si alguna vez has sentido que algunos alumnos reciben un trato especial o que ciertos profesores son más populares solo por su apariencia, este episodio de Ad Astra es para ti.

📚 La ciencia ha demostrado que la belleza puede influir en la educación, desde cómo los estudiantes perciben a sus profesores hasta cómo los maestros evalúan a sus alumnos.

💡 En este video, analizamos estudios científicos que revelan cómo la apariencia física puede afectar la enseñanza y el aprendizaje, y qué podemos hacer para combatir estos sesgos.

Referencias:

Felton, J., Koper, P., Mitchell, J., & Stinson, M. (2008). Attractiveness, easiness and other issues: student evaluations of professors on ratemyprofessors.com. Assessment & Evaluation in Higher Education, 33(1), 45-61. https://doi.org/10.1080/02602930601122803

Gurung, R. and Vespia, K. (2007). Looking good, teaching well? linking liking, looks, and learning. Teaching of Psychology, 34(1), 5-10. https://doi.org/10.1080/00986280709336641

Hamermesh, D. and Parker, A. (2003). Beauty in the classroom: professors' pulchritude and putative pedagogical productivity.. https://doi.org/10.3386/w9853

Liu, J., Jing, H., & Furutan, O. (2013). The influence of student perceived professors’ “hotness” on expertise, motivation, learning outcomes, and course satisfaction. Journal of Education for Business, 88(2), 94-100. https://doi.org/10.1080/08832323.2011.652695

Marici, M., Runcan, R., Iosim, I., & Haisan, A. (2023). The effect of attire attractiveness on students’ perception of their teachers. Frontiers in Psychology, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1059631

Parks, F. and Kennedy, J. (2007). The impact of race, physical attractiveness, and gender on education majors' and teachers' perceptions of student competence. Journal of Black Studies, 37(6), 936-943. https://doi.org/10.1177/0021934705285955

Riniolo, T., Johnson, K., Sherman, T., & Misso, J. (2006). Hot or not: do professors perceived as physically attractive receive higher student evaluations?. The Journal of General Psychology, 133(1), 19-35. https://doi.org/10.3200/genp.133.1.19-35

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¿Alguna vez has notado que los profesores tratan mejor a ciertos alumnos? ¿O has sentido que tu percepción de un maestro cambió por su apariencia?

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🚀 ¡Nos vemos en el próximo episodio, Astra-Leaders!

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¿Necesitas certificar tu nivel de inglés? Si estás pensando en hacer el TOEFL o el IELTS, pero no sabes cuál elegir, este video es para ti. ✅

Hoy en Ad Astra te explico las diferencias entre estos dos exámenes, sus ventajas y desventajas, y te comparto los mejores consejos para prepararte y aprobarlos. 🎓🔥

Además, te contaré algunas anécdotas personales sobre mi experiencia con estos exámenes para que sepas qué esperar y cómo evitar errores comunes. 🚀

🔹 Recursos útiles para tu preparación:
📌 Simuladores de TOEFL e IELTS: https://dev.toefltest.mx/prepare/#courses
📌 Libros recomendados para cada examen: https://www.pearson.com/languages/educators/connected-english-learning-program/adult/focus-on-ielts.html
📌 Apps para mejorar Listening y Speaking: https://www.pearson.com/languages/educators/connected-english-learning-program/adult/longman-introduction-and-preparation-for-toefl.html

📢 Déjame en los comentarios si ya tomaste alguno de estos exámenes o si estás por hacerlo. ¡Platiquemos! 📝

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✈️ ¿Alguna vez has pensado en estudiar en el extranjero? En este episodio de Ad Astra te cuento por qué hacer un intercambio académico puede cambiar tu vida. 🌍 Desde mejorar tu nivel de idioma hasta aumentar tus oportunidades laborales, los beneficios son enormes.

Además, te explico cómo prepararte para hacer realidad este sueño: qué documentos necesitas, cómo funcionan las becas, y qué requisitos debes cumplir. 📚💡

📢 ¡No dejes que el miedo o la falta de información te detengan! Empieza a planearlo desde hoy y abre las puertas a un futuro lleno de oportunidades.

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🌟 ¿Quieres aprender inglés de manera independiente y gratuita? Este episodio de Ad Astra está lleno de herramientas y recursos que te ayudarán a mejorar tus habilidades de inglés sin gastar un centavo.

Exploramos:

1️⃣ Open Culture: Accede a más de 40 cursos de inglés gratuitos.

2️⃣ VocAdapt: Evalúa tu nivel de inglés y recibe recomendaciones personalizadas para mejorar.

3️⃣ Inteligencia Artificial en la Educación: Aprende cómo la IA está revolucionando el aprendizaje de idiomas con chatbots, apps inteligentes y más.

🔗 Herramientas mencionadas en este episodio:

- Open Culture: Cursos gratuitos de inglés https://www.openculture.com/freelanguagelessons#google_vignette

- VocAdapt: Evaluación adaptativa de inglés https://vocadapt.com

📌 Tip Extra: Usa la aplicación GoodReads para llevar un registro de tus libros en inglés y mejorar tu vocabulario.

🎯 No olvides dejar en los comentarios tus herramientas favoritas para aprender inglés y suscribirte para más contenido sobre aprendizaje y desarrollo personal.

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¡Hola, Astra-Leaders! 🌟 En este episodio de Ad Astra, exploramos los cuatro tipos de lectura que pueden revolucionar tu forma de leer y potenciar tu comprensión: lectura intensiva, lectura extensiva, lectura selectiva (skimming) y lectura escaneada (scanning). 📚

Además, hablamos sobre los beneficios científicamente comprobados de la lectura, como mejorar la empatía, reducir el estrés y estimular tu cerebro. También te presento Goodreads, una herramienta que te ayudará a organizar tus lecturas y mantenerte motivado a lo largo del año.

🔗 Herramientas y estudios mencionados en este episodio:

- Goodreads: Organiza y sigue tu progreso lector https://www.goodreads.com

- Beneficios de la lectura según National Geographic https://www.nationalgeographicla.com/ciencia/2023/02/como-afecta-a-nuestro-cerebro-el-habito-de-la-lectura

- La lectura y sus efectos positivos en la salud mental (Clínica Alemana) https://www.clinicaalemana.cl/articulos/detalle/2022/la-lectura-y-efectos-positivos-para-la-salud-mental

- La empatía y la ficción: Un vínculo demostrado (Infobae) https://www.infobae.com/tendencias/2017/02/21/los-increibles-beneficios-de-la-lectura-segun-la-ciencia

- Importancia y beneficios de la lectura (IPAC) https://ipac.edu.ec/importancia-y-beneficios-de-la-lectura/

- Enlaces de Descarga:

- Sitio web oficial de Goodreads https://www.goodreads.com/

- Goodreads en Google Play https://play.google.com/store/apps/details?id=com.goodreads

- Goodreads en la App Store https://apps.apple.com/us/app/goodreads-book-reviews/id355833469

📌 Descubre qué tipo de lectura se ajusta más a ti y úsalos para cumplir tus objetivos de lectura este año!

Dime en los comentarios: ¿qué tipo de lectura usas más? ¿Qué libro estás leyendo ahora?

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