“Algunos académicos creen que tenemos cuatro necesidades humanas fundamentales: pertenencia, autoestima, control y existencia significativa. Cuando dejas un trabajo de gran prestigio, corres el riesgo de perderlas.”, asegura Arthur C. Brooks. ¿Qué significa esto para nuestras vidas y objetivos laborales?

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Exploremos la paradoja de la medalla de plata, donde los ganadores de plata parecen menos felices que los ganadores de bronce. Estamos hablando de la incidencia dell "pensamiento contrafactual", donde las personas imaginan lo que podría haber sucedido pero no ocurrió. Los medallistas de plata suelen compararse hacia arriba, pensando "Casi gané el oro", mientras que los medallistas de bronce comparan hacia abajo, pensando "Al menos gané una medalla".

En este episodio profundizaremos en las razones detrás de este fenómeno para sugerir que reformular las percepciones del éxito puede llevar a una mayor satisfacción personal, independientemente de las expectativas.

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En este episodio nos adentramos en uno de los estudios más extraordinarios y reveladores sobre el Alzheimer: la investigación de las Hermanas Escolares de Notre Dame. En 1986, el epidemiólogo David Snowden convenció a 678 monjas para que participaran en un estudio innovador, donando sus cerebros para la ciencia.

Las monjas, que vivieron estilos de vida similares y llevaron a cabo ensayos autobiográficos cuando eran jóvenes, proporcionaron un conjunto de datos sin igual. Descubrí cómo estos escritos revelaron conexiones sorprendentes entre la complejidad del lenguaje y las probabilidades de desarrollar demencia en la vejez y acompañanos en un viaje fascinante que explora cómo la generosidad y la dedicación de este grupo de mujeres nos han permitido conocer más sobre el funcionamiento del cerebro humano y cómo podrían influir en los futuros avances en la detección temprana de enfermedades neurológicas.

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