エピソード

  • Re: Sklaverei, Schule und die bürgerliche Konkurrenzmoral: Überwachen und Strafen per Schule

    Re: Sklaverei, Schule und die bürgerliche Konkurrenzmoral: Überwachen und Strafen per Schule
    2023/04/26
    Patrick Breitenbach Patrick findet Anschluss an die beiden Skits von Lisa und Nick und führt nun eine dritte Perspektive auf Schule ein: Michel Foucault. Laut dem französischen Philosophen und Analytiker von Machtstrukturen schreibt dieser nämlichen Schulen die Funktion von Überwachung und Disziplinierung zu, u. a. durch das Anordnen der Körper im Raum. Patrick gibt zahlreiche … Re: Sklaverei, Schule und die bürgerliche Konkurrenzmoral: Überwachen und Strafen per Schule weiterlesen
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    28 分
  • Re:Mit Sachen auf Strukturen werfen!:(Lohn-) Sklaverei, Schule und die bürgerliche Konkurrenzmoral

    Re:Mit Sachen auf Strukturen werfen!:(Lohn-) Sklaverei, Schule und die bürgerliche Konkurrenzmoral
    2023/04/17
    Nick Schmitt Nick versucht den Bogen zu spannen von einem älteren Sklaverei Skit, der doppelt freien Lohnarbeit bis hin zur aktuellen Sprachnachricht zum Thema Schule. Dazu führt er eine neue Ideologiedefinition ins Feld und erörtert die strukturelle Gewalt vom Konzept “Schule” anhand der Systemtheorie von Luhmann. Er führt aus, warum Schule die Vorbereitung für den … Re:Mit Sachen auf Strukturen werfen!:(Lohn-) Sklaverei, Schule und die bürgerliche Konkurrenzmoral weiterlesen
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    6 分
  • Re: Warum werfen Lehrer Gegenstände auf Schüler: Mit Sachen auf Strukturen werfen!

    Re: Warum werfen Lehrer Gegenstände auf Schüler: Mit Sachen auf Strukturen werfen!
    2023/04/15
    Lisa Rosa Lisa spricht aus ihrer Erfahrung und aus der Schulhistorie heraus über die Strukturen, die das Verhalten von manchen Lehrkräften gegenüber den Schülern erklären. In erster Linie geht es darum, was Schule für ein Ort ist und wie er sich allein chon über Gruppengrößen strukturiert.
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    7 分
  • Warum werfen Lehrer so gerne Gegenstände auf Schüler?

    Warum werfen Lehrer so gerne Gegenstände auf Schüler?
    2023/04/14
    Patrick Breitenbach Patrick startet eine neue Season “Critical Infinity” – jedenfalls hofft er das zu tun. Er stellt die Frage in den Raum, welche Strukturen unter der Oberfläche Lehrkräfte dazu bringt an verschiedenen Orten zu verschiedenen Zeiten Gegenstände nach Schüler zu werfen? Was steckt dahinter? Ist Schule denn kein gewaltfreier Fraum? Vor allem ist Schule … Warum werfen Lehrer so gerne Gegenstände auf Schüler? weiterlesen
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    8 分
  • Die Prämissen der Sklaverei – gestern und heute

    Die Prämissen der Sklaverei – gestern und heute
    2023/01/22
    Patrick Breitenbach Patrick greift die Beschreibung von Dave hinsichtlich der vergangenen und gegenwärtigen Formen der Sklaverei auf und versucht unter die Oberfläche zu schauen um die eigentlichen epistemischen Wurzeln der Sklaverei frei zu legen. Welche Vorbedingungen und Gedanken waren notwendig, damit so etwas wie Sklaverei überhaupt passieren konnte? Was hat die Art unseres Wirtschaftens damit … Die Prämissen der Sklaverei – gestern und heute weiterlesen
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    27 分
  • Sklaverei

    Sklaverei
    2023/01/08
    David Hinder Dave meldet sich als erstes zurück aus der Winterpause und kommt direkt mit einem brachialen Thema: Sklaverei. Er führt mal in das Thema ein und beschreibt den heutigen Status Quo in der Sache und fragt nach möglichen Zusammenhängen zur derzeitigen Ideologien.
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    20 分
  • Murmeltiertag der konservativen Zuwanderungsdebatte

    Murmeltiertag der konservativen Zuwanderungsdebatte
    2022/12/07
    Patrick Breitenbach Patrick ist in einer Zeitschleife gefangen. Heute ist wieder Murmeltiertag. Ebenso wie Bill Murray im Film aus den 1990er Jahren, scheint auch die Politik mittlerweile in einer solchen vermaledeiten Zeitschleife fest zu stecken. Das ist vor allem dann ärgerlich, wenn alles andere sich außen rum in Richtung Zukunft bewegt und die Strukturen aber … Murmeltiertag der konservativen Zuwanderungsdebatte weiterlesen
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    22 分
  • Re: Die Fußball WM und ihre gestörte Resonanz: Today I feel FIFA

    Re: Die Fußball WM und ihre gestörte Resonanz: Today I feel FIFA
    2022/12/01
    Human Nagafi Human versteht die Ausführungen von Patrick, stockt aber immer noch an einem Gedanken: Sind wir nicht alle auch FIFA?
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    1分未満