検索キーワード： 著者 "Іван Франко" すべてのカテゴリー

Зміст збірки Хрестоматії з української літератури для 7 класу: Анатолій Дімаров. "Блакитна дитина"; Леонід Кисельов. "Додому"; Андрій Чайковський. "За сестрою"; Олекса Стороженко. "Закоханий чорт"; Іван Франко. "Захар Беркут"; Андрій Чайковський. "Сагайдачний"; Олекса Стороженко. "Скарб"; Пантелеймон Куліш. "Січові гості".

Унікальне, перше видання Хрестоматії для загальноосвітніх шкіл у вигляді аудиокниги. У Хрестоматії з української літератури зібрано всі художні твори з української літератури, які визначено для читання у 5 класі за новою програмою. Видання призначене для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, педагогів, батьків. Воно допоможе кращому засвоєнню змісту твору та розвитку аналітичних навичок, дасть розуміння того, як художні засоби виразності тексту передаються в усному мовленні, допоможе володіти літературною українською вимовою.

Фарбований лис – літературна казка Івана Франка, яка відзначається динамічністю сюжету, живим гумором і глибиною ідеї. Головним героєм є хитрий лис Микита, який усього в житті досягав обманом. Навіть потрапивши у діжку з блакитною фарбою під час втечі від собак, він зміг обдурити всіх звірів, прикинувшись чудернацьким синім царем. Але рано чи пізно усе таємне стає явним, а обман розкривається. Автор наголошує на тому, що брехнею у світі не проживеш – вона лише погубить.

Збірка казок Івана Франка під назвою Коли ще звірі говорили перший раз вийшла ще у 1899 р., друге видання з'явилось у 1903 році. До цієї збірки Франко додає передмову, в якій писав: "Оці байки, що зібрані в тій книжечці, то старе народне добро... Вони найбільше відповідають смакові дітей від 6 до 12 років, заставляють їх сміятися і думати, розбуджують їх цікавість та увагу до явищ природи." У казках Івана Яковича Франка під образами тварин висміюються люди з їх недоліками: жадібністю, невдячністю, жорстокістю і нечемністю, хитрощами і лінощами. У казках тварини з цими рисами характеру завжди покарані.

Захар Беркут Івана Франка – це історична повість, в якій описуються події 1241 р., коли жителі українських Карпат боролися проти монголо-татарської навали. Автор зображує вояків мужніми і безстрашними: Захар Беркут, який стоїть на чолі громади села Тухля, його син Максим ризикують життям, а дочка боярина Мирослава покидає зрадливого батька, аби стати на шлях правди. На тлі історичних подій також вимальовується романтична лінія – кохання Максима і Мирослави, яких доля врешті привела до шлюбу. Лише у єдності і згуртованості можна досягти перемоги – така основна думка повісті Івана Франка Захар Беркут.

У казках Івана Яковича Франка під образами тварин висміюються люди з їх недоліками: жадібністю, невдячністю, жорстокістю і нечемністю, хитрощами і лінощами. У казках тварини з цими рисами характеру завжди покарані. Працьовитий Осел, мудрий Їжак, слабкий Заєць завжди перемагають сильних і хитрих Лева, Вовка, Ведмедя. Їжак - неборак покарав хитру Лисичку за її підступність, а Добрий та розумний Дрозд знайшов вихід із загрозливого становища та провчив Лисицю. У казках висміюється зло, заздрість, грубощі, невихованість і тупість.

Як звірі правувалися з людьми - завершальна казка всесвітньовідомої збірки казок, створеної Іваном Франком. Цикл казок для дітей, об'єднаний спільною назвою "Коли ще звіри говорили", містить двадцять творів. Дев'ятнадцять з них вперше надруковані протягом 1896 – 1898 рр. у дитячому журналі "Дзвінок". 1903 р. було здійснене нове видання збірки, в якому з'явилась остання казка циклу - казкою – Як звірі правувалися з людьми. У казках Івана Яковича Франка в образах тварин втілено людські вади та недоліки: жадібність, невдячність, жорстокість і нечемність, хитрощі і лінощі. У казках тварини з цими рисами характеру завжди покарані.

Більшість творів, написаних Франком для дітей, становлять казки. Письменник часто використовував у них сюжети, взяті з народної творчості різних країн світу. Франка особливо цікавила в казках їх моральна спрямованість, ідейний зміст, співзвучність з тими проблемами й справами, якими жило тоді суспільство. Використані Франком сюжети набирали глибоко актуального значення, відзначалися яскравим національним колоритом, набували виразної виховної спрямованості. Франко надавав казковому жанру особливого значення у вихованні дитини.

Зміст збірки: Маруся Чурай; Засвіт встали козаченьки; Віють вітри, віють буйні; Ой не ходи, Грицю; Григорій Сковорода; De Libertate; Всякому місту — звичай і права… ; Петро Гулак-Артемовський; Рибалка; Євген Гребінка; Човен; Тарас Шевченко; Думка; До Основ'яненка; Доля; «Думи мої, думи мої…»; «За сонцем хмаронька пливе…»; Заповіт; «Злоначинающих спини…»; Іван Підкова; Ісаія. Глава 35 (Подражаніє); Кавказ; Катерина; «Мені однаково, чи буду…»; «Мені тринадцятий минало…»; Наймичка; «Ой три шляхи широкії…»; «Росли укупочці, зросли…»